Técnicas de aprendizaje con dibujos animados

 

Las técnicas de los dibujos animados es una manera muy divertida y entretenida de enseñar a nuestros niños ya que es una forma de ellos visualizar los conceptos y retenerlos en su mente mas allá de lo normal.

Cuándo usar esta técnica de estudio

No todas las técnicas de estudio que te contamos en eTítulo son igual de efectivas para todas las personas ni para todas las asignaturas, el truco consiste en encontrar las más adecuadas para que el tiempo que dedicas a estudiar sea lo más eficiente posible. Está claro que no todas las asignaturas permiten dibujar y por lo tanto, en ellas deberás usar técnicas de estudio distintas como mapas mentales, autotests, reglas mnemotécnicas, etc. pero para las que sí lo permitan (Historia, Geografía, Arte, Literatura, Ciencias, Dibujo, etc.) esta técnica te resultará muy útil y entretenida.

Cómo utilizarla

Se trata de aprender asociando los conocimientos a imágenes. La imagen es el lenguaje del cerebro, por eso cuando recordamos algo o cuando lo imaginamos no vemos palabras, sino imágenes. Se trata de hablarle al cerebro en su mismo idioma, por lo que puede que seamos capaces de retener conceptos mucho más rápido de lo normal. Para que esta técnica de estudio sea efectiva, necesitamos ser capaces de plasmar en dibujos lo que tenemos que aprender, pero no se trata de hacer que cada folio se parezca a un cuadro de Leonardo da Vinci, sino de hacer dibujos esquemáticos y rápidos que no nos hagan perder el tiempo.

Debes plantearlo como si tuvieras que hacer el storyboard de una película, pequeñas viñetas que te vayan contando unos sucesos o un gran dibujo que represente un lugar o una situación, o como un solo “retrato” de todo lo que necesitas. Dependiendo de qué estés estudiando verás qué te interesa más: si por ejemplo tienes que aprenderte la formación de las cadenas montañosas, eso sí lo puedes hacer tipo historieta con las distintas orogénesis y lo mismo ocurre con historia o biología; pero si lo que tienes es que memorizar un mapa, la anatomía humana o algo de dibujo técnico, entonces mejor un solo dibujo que contenga todo.

Lo importante es que tras haber usado cualquiera de las dos formas de esta técnica de estudio seas capaz de recuperar de un vistazo todo lo que necesitabas aprender.

Tiempo estimado

En esto del dibujo, cada persona necesita un tiempo. Lo que está claro es que no es de las típicas técnicas de estudio que te sirven para el día antes del examen. Si no tienes tiempo, mejor que no te dé por experimentar, pero si te planificas bien, esta manera de aprender no solo te resultará mucho más entretenida que leer y repetir como un poseso, sino que seguramente te sorprenderá lo mucho que eres capaz de retener con el simple proceso de dibujar.

 
 
 
 

Fomentando el Trabajo en equipo

El fomentar un trabajo en equipo es importante la participación de la familia en la educación ya que el primer entorno social es dónde se desemvuelven los padres, los primeros maestros que van a educar a nuestros hijos en temas de valores y los principios que se desarrollarán a lo largo de su vida.

Algunos Consejitos para involucrar a la familia en la participacion  activa en la educación de sus hijos:

1. Tener una charla familiar para conocer al niño y poder ayudarle de acuerdo a su necesidad.

2. Actividades en el salón de clases: Se puede realizar una actividad  entorno a la familia, la ocupación de los padres, situación familiar el cual luego lo presente en clases a sus compañeros.

3. Organizar y realizar actividades deportivas dondo se involucren los padres con sus hijos para promover la unión y trabajo en equipo.

4. Día familiar: Dónde se fomente el diálogo y se intercambie información, se planteen dudas, consulta de tareas,etc. Por ejemplo se puede crear un grupo por whatsap.

5. Entrevistas y tutorías.

6.Contacto diario

Nuevas tecnologías en la educación. ¡Conócelas!

 

La tecnología actualmente se ha convertido en un pilar para

la formación de varias generaciones. Esto se ha hecho visible a partir de la pandemia del COVID 19 y hoy día muchos han notado sus beneficios. A continuación algunos instrumentos de la tecnología que han sido de gran utilidad a nuestros estudiantes, padres y maestros.

Libros electrónicos

Ordenadores y teléfonos móviles inteligentes

Cursos MOOC

Aprendizaje en línea

Grupos de WhatsApp

Lo que caracteriza la tecnología en la Educación

 

Los usos y oportunidades que brinda la tecnología para el aprendizaje son numerosos. Los estudiantes pueden realizar investigaciones y conseguir recursos en los momentos que más se ajusten a sus horarios, desde diferentes lugares y de acuerdo con sus necesidades. La tecnología ha sido de gran impacto a la educación en los procesos de enseñanza y aprendizaje tanto para maestros como para sus estudiantes.

¿Qué las caracteriza?

Particularidades de las tecnologías de la información y comunicación, como son la rapidez o cercanía, con las de la docencia, como son el aprendizaje o el conocimiento. Es decir...

• Permiten ampliar los ámbitos de la enseñanza más allá del aula tradicional.

• Posibilitan nuevas fórmulas de planteamiento de la partes teóricas y prácticas de las asignaturas.

• Incrementan el acceso a la educación y fomentan la interactividad.

• Simplifican la acción de compartir materiales educativos o información, tanto a docentes como al alumnado.

• Invitan a seguir aprendiendo y desarrollando conocimientos, o a mejorar las habilidades con contenidos extra o libros digitales.

• Facilitan la conexión y participación entre centros educativos con independencia del lugar donde se ubiquen.

• Facultan estar al día de datos, cifras y noticias de la actualidad de todo el mundo, y permiten conocer otras realidades diferentes del entorno en el que se reside.

Cosas que los niños deben aprender en casa, y no en el colegio

 

                                            

Hay tareas que son indispensables y que solo pueden aprender en nuestros hogares y no en el colegio como lo son los buenos valores y los buenos modales que deberian ser primordial en nuestras vidas durante nuestro desarrollo como ser humano para asi poder demostrar un mejor desempeño escolar y académico. 

Valores.

• A respetar a los demás.
• A ser tolerantes.
• A ser solidarios.
• A no insultar o pegar a los demás. ...
• A ser sincero, honesto.
• A ser puntual.

Consejos a Los padres para estudiar con sus hijos

 

En el presente creo que es muy importante que en el factor hogar se pueda complemente  adecuadamente lo que se trabaja en la escuela, ya que la educación es una tarea compartida. Existen diversos autores que coinciden en la idea de que aquellos alumnos que reciben apoyo y motivación de sus padres tienden a obtener los mejores resultados académicos. 

Hay dos frases que todo padre o madre pronuncia alguna vez a lo largo de la vida académica de sus hijos: “no quiero que esto acabe en fracaso escolar” y “no trabaja de manera autónoma”. Sin embargo, se nos olvida concretar qué es eso del fracaso escolar. ¿Un aprobado justo tiene el mismo valor en todos los niños o incluso en todas las asignaturas o incluso con todos los maestros o profesores?... Queremos que nuestros hijos estudien de manera autónoma lo antes posible pero ¿hemos dedicado tiempo a enseñarles cómo se estudia?.

Vamos a ver algunas nociones a tener en cuenta cuando se habla de hábitos y técnicas de estudio.

Se puede decir que existen cuatro tipos de factores que afectan al éxito académico. Está claro que la manera en que los padres pueden influir en cada uno de estos aspectos es diferente.


FACTORES INTERNOS

Son los que dependen sólo de uno mismo. Algunos son relativamente estables: la capacidad intelectual o las habilidades en áreas concretas. Sin embargo otros de estos factores se pueden modificar sustancialmente: nivel de atención, grado de motivación, autoconcepto…

En este sentido debemos estar atentos para detectar las posibles dificultades que pueden surgir en la trayectoria escolar de nuestros hijos, así podremos reforzar y estimular lo antes posible los aspectos que necesite: incrementar su nivel de atención a través de ejercicios o “juegos”, proporcionarle pautas para facilitar la memorización, aportar alicientes que aumenten su interés por el estudio…

Es también fundamental que confiemos en sus posibilidades y le trasmitamos la creencia de que puede con todo lo que se proponga. En este sentido, es conveniente estar atento a ese “lenguaje negativo” que en ocasiones los estudiantes se dirigen a sí mismos: “no puedo con este tema”, “voy a suspender”, “esto es imposible”, “soy tonto”… no hacen sino minar la confianza que tienen en ellos mismos.

FACTORES AMBIENTALES

Son aquellos que se refieren al lugar de estudio y a sus características. Es conveniente tener en cuenta:

- Debemos proporcionarles un lugar de estudio tranquilo y silencioso.
- Debe estar ordenado y con los materiales de estudio a mano.
- Tiene que tener buena iluminación, prefiriendo la luz natural y disponiendo la artificial de manera que no haya un claro contraste luz-oscuridad y que entre por el lado opuesto a la mano con la que escriban. Por la izquierda si son diestros, por la derecha si son zurdos.
- Debemos ventilar unos minutos tras cada hora u hora y media de estudio.
- La mesa y la silla deben estar situadas de forma que la posición de su espalda sea adecuada: recta y apoyada.

 

 

HÁBITOS DE ESTUDIO

Se refiere a las conductas que se llevan a cabo en todas las fases del estudio: en las clases y en el trabajo en casa. Una conducta que se repite, se establece como hábito y en ese momento, realizarla nos supone un esfuerzo menor. Ese tiene que ser el objetivo: establecer conductas de forma permanente.

EN CLASE: Hay que, por supuesto, estar atento a las explicaciones del profesor y no llevarse ninguna duda a casa. Si nuestro hijo se distrae con facilidad, podemos recomendarle tomar apuntes, eso le obligará a concentrarse en la explicación.

EN CASA: Es conveniente que estudien siempre en el mismo lugar y que tengan su horario de estudio. Decimos “su” porque es importante que así lo sientan, no como algo impuesto sino como una obligación que ellos asumen. Al elaborarlo, tenemos que dejar sitio a las actividades extraescolares con las que se hayan comprometido.


TÉCNICAS DE ESTUDIO

Se refiere a las estrategias que usamos a la hora de estudiar. Cómo leemos, el subrayado, el esquema, las estrategias de memorización… La norma fundamental es que las técnicas “activas” son las que mejor asientan los aprendizajes: “lo que se hace, se aprende mejor que lo que se oye y lo que se ve, mejor que lo que se escucha”.

Existe un Método llamado ELSER3 que nos puede ayudar para enseñar estas técnicas a nuestros hijos. Cada letra indica una fase del proceso de Aprendizaje, consiste en:

- EXPLORACIÓN. Es importante hacer una primera lectura rápida del texto para captar la estructura y las ideas fundamentales.
- LECTURA. La siguiente fase es una Lectura en profundidad, Comprensiva. En ella han de comprender cada una de las palabras e ideas del texto.
- SUBRAYAR. Resaltaremos aquellas palabras fundamentales, no es recomendable que sean frases completas, el subrayado pierde así su valor visual.
- ESQUEMATIZAR. Aquí comienza la elaboración del material que hay que aprender. Tiene que ser escueto y permitir, en un golpe de vista captar la estructura del material y las ideas relevantes del mismo.
- RESUMIR. Con sus propias palabras, el niño tiene que expresar lo que ha leído. No consiste en copiar, hay que evitar que sólo trascriban el contenido porque es una tarea mecánica que no les obliga a elaborar la información.
- RETENER. Se puede memorizar por repetición pero lo que realmente asienta la información en la memoria a largo plazo es, de nuevo, la elaboración. De ahí la importancia de proporcionarles trucos o “normas mnemotécnicas”. Con ellas aprenden a organizar la información de manera que facilite su retención en la memoria. Ejemplo: “LaCa De Mamá” para aprender los números romanos y su valor de menor (L) a mayor (M).
- REPASAR. Para evitar el olvido, es fundamental ir haciendo repasos de manera periódica para lo cual, obviamente hay que tener una planificación del estudio. A los dos días del primer estudio, hay que hacer un repaso; pasados 4 días, otro; a la semana, otro… y así hasta el momento del examen. Veremos que a cada repaso, recuerdan más detalles de lo estudiado y con mayor fluidez.

 

Eduquémonos en casa y aprenderás en la escuela

 

Bienvenidos a todos a este blog educativos. Aquí encontrarás enlaces de interés dirigido a maestros, padres y estudiantes para  ayudar a sus niñ@s a dominar varias destrezas.